Beschrijving
Titel: Schoolstrijd Auteur: Theo Engelen ISBN: 9789001558567 Conditie: Used "Vrije Lijsters 2004-2005" is een verzameling van vier boekjes uitgegeven door Wolters Noordhoff, gericht op het onderwijs en de ontwikkeling van kinderen in de basisschoolleeftijd. Deze serie is ontworpen om leerlingen te stimuleren in hun creativiteit en zelfexpressie, met een focus op het ontwikkelen van schrijfvaardigheden en het bevorderen van leesplezier. De boekjes bevatten een verscheidenheid aan opdrachten, verhalen en illustraties die kinderen aanmoedigen om hun eigen ideeën en verhalen te verkennen. Elk boekje is zorgvuldig samengesteld om een breed scala aan onderwerpen en thema's te dekken, waardoor het aantrekkelijk is voor een diverse groep leerlingen. De opdrachten zijn interactief en uitdagend, wat zorgt voor een dynamische leerervaring. Met de "Vrije Lijsters" serie kunnen kinderen hun fantasie de vrije loop laten en leren ze op een speelse manier om hun gedachten en gevoelens op papier te zetten. De boekjes zijn niet alleen educatief, maar ook leuk, waardoor ze een waardevolle aanvulling zijn op het curriculum van de basisschool. De serie is ideaal voor gebruik in de klas, maar ook voor thuisonderwijs of als aanvulling op de lees- en schrijfvaardigheden van kinderen. Het stimuleert niet alleen de taalontwikkeling, maar ook de sociale en emotionele groei van kinderen, doordat ze leren om hun ideeën te delen en samen te werken met anderen. "Vrije Lijsters 2004-2005" is een waardevolle bron voor leerkrachten en ouders die kinderen willen ondersteunen in hun leerproces en hen willen aanmoedigen om hun creativiteit te uiten. Deze omschrijving is met behulp van AI gegenereerd.
Waarom je bij BoekenBalie moet zijn voor al je tweedehands boeken:
Bestel je voor 15:00 uur? Dan vliegt het dezelfde dag nog jouw kant op!
Meer dan 400.000 tweedehands boeken om uit te kiezen
We checken alle boeken eigenhandig
Vanaf 40 euro of bij 4 boeken is de verzending op onze rekening
30 dagen retourgarantie
Kenmerken: Kopen in Antwerpen
